随着大家对眼健康意识的增强,越来越多的家长都关注到“视觉训练”这个问题。到底什么是视觉训练?视觉训练是通过光学等方法,训练双眼运动控制能力、双眼聚焦能力、双眼协调合作能力以及视觉信息处理能力,从而提高双眼视觉系统的应用能力,改善视疲劳、眼球运动障碍、双眼视功能不良等问题。
视力本身是一个心理物理学的指标。大家也可以回忆一下咱们以前学过的古代小故事,像“百步穿杨”“卖油翁”等等,通过一定的训练,确实能让人把目标瞄得更精准。从某种程度上说,视力训练更像是在训练我们大脑辨认视标的能力。
其核心意义在于通过科学干预,让视觉系统从 “勉强工作” 变为 “高效协同”,它不仅能解决具体的视觉不适症状(如疲劳、复视),提升视觉效果,对儿童视觉发育、成年人用眼健康、特殊职业需求及术后康复均有不可替代的作用。
需要注意的是,视功能训练需在专业眼科医生或视光师评估后进行,针对个体功能缺陷制定方案,才能达到最佳效果。当然,不是说视训完全没有用。视训在某方面还是有自己的意义的,只是不建议把它当为近视防控手段,而是作为近视防控的辅助,再加上佩戴防控型眼镜训练效果会更好。
既然视觉训练不做近视防控手段,为什么那么多孩子还在忙着接受视觉训练呢?视觉训练到底有什么作用?它在视光服务中仅仅是起到了视力保健的作用吗?其实远不止这些……
对于假性近视,通过训练放松睫状肌,确实有可能让度数下降。但如果是真性近视,仅仅通过视力训练是无法降低度数的。
而弱视属于发育性眼病,弱视眼视力低下,是视觉训练应用的重要方面。在规范的弱视治疗基础上,增加视觉训练可以在治疗早期快速提高弱视眼视力;同时,在弱视治疗中晚期,视觉训练起到平衡双眼,改善双眼视功能的作用,有效防止了弱视复发。
对于斜视手术后的孩子,视功能训练可以帮助重建双眼视功能,获得良好的立体视觉,降低斜视术后复发率。
有家长抱怨孩子读书写速度很慢,抄写老师板书时经常出现错误,漏抄、抄错的问题时有发生。这些问题,除了有孩子学习态度不认真因素,还可能是孩子眼睛运动发生异常,或者眼睛和手的运动不协调。

总结起来,视觉训练在以下几个方面还是非常有用的:
01提升双眼视力
对于弱视人群,通过特定训练,刺激视觉系统,可改善视网膜成像质量,提高视力。尤其是孩子,效果明显。
02改善双眼视功能
增强双眼的协调配合能力,像融合功能训练能让双眼更好地将图像融合成单一清晰像,提高立体视功能,使人们更准确地判断物体距离、大小和深度,提升驾驶、运动等活动表现。
03 缓解视疲劳
帮助长时间用眼人群,减轻眼睛酸胀、干涩、视物模糊等视疲劳症状,优化用眼舒适度。
04 预防近视发展
增强眼肌调节能力,控制眼轴增长,降低近视加深风险,但不能降低真性近视的度数。
05控制斜弱视
对于轻度斜弱视,视觉训练可锻炼眼外肌,增强其力量和协调性,改善眼位,部分患者能减少或避免手术治疗。
孩子的视力问题是大问题,有些无良商家会利用家长对孩子的关心,为了牟利进行没有科学依据的虚假宣传。
在此,东莞华厦眼视光中心主任张素素医生提醒各位家长,在海量的信息面前一定要谨慎甄别,对自己和孩子负责。
东莞华厦眼科医院已开设视觉训练室,配备专业验光师团队,视力问题可以到院咨询,根据医生建议进行视觉训练干预。
视功能训练室的开放时间
8:00-17:30(节假日不休息)
医院地址:东莞市南城街道莞太路19号
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